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- 2026-05-22 发布于江西
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
基于用户社交网络分析的高校图书馆主题多样性阅读推
荐研究
徐恩元
菏泽家政职业学院,山东菏泽274300
摘要:在社会经济和科学技术飞速发展的影响下,互联网技术应运而生,电子设备也在日常生活中得到广泛应用。
基于此,社会大众的阅读形式也由过去的纸质资料阅读转变为依托电子资源和网络资源开展阅读活动。社交网络
作为依托互联网技术所搭建出的非正式交流平台,能够为社会大众提供良好的网上交流场所。本文针对基于用户
社交网络分析的高校图书馆主题多样性阅读推荐展开深入研究,希望以此来助力高校图书馆实现精准阅读推荐。
关键词:社交网络;高校图书馆;阅读推荐
中图分类号:G250.76
近年来,我国教育部门开始大力推广阅读活动。其社交网络的最显著特征就是将真实世界中的人际
作为提高我国国民素质的重要手段之一,通过在高校关系和交流沟通转移到了网络虚拟环境中,除此之外,
图书馆开展阅读推广活动能够吸引学生主动参与到阅
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