[教学设计]初中数学 七年级下册 第七章 7.1 相交线(第2课时).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.1千字
  • 约 9页
  • 2026-05-22 发布于陕西
  • 举报

[教学设计]初中数学 七年级下册 第七章 7.1 相交线(第2课时).docx

数学七年级下册

7.1相交线(第2课时)

教学目标

教学目标

1.认识垂线,理解“互相垂直”和“垂足”的含义.

2.能够过一点画已知直线的垂线.

3.掌握垂线的性质,理解“垂线段最短”,并能进行应用.

教学重点

教学重点

垂线的画法及性质.

教学难点

教学难点

理解垂线段最短,并能进行应用.

教学过程

教学过程

新课导入

垂直是相交的一种特殊情形.如图,在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b.当b的位置变化时,a,b所成的∠α也会发生变化.

【设计意图】结合上节课学过的相交线的相关知识,通过角度变化引出本节课要学习的新内容.

新知探究

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档