小学一年级下册道德与法治《让我自己来整理》第一课时教学设计.docx

小学一年级下册道德与法治《让我自己来整理》第一课时教学设计

??一、课程定位与核心素养目标

??本课时是统编版小学《道德与法治》一年级下册第三单元“我爱我家”中的第二课，其主题直接指向学生个体生活习惯的养成与责任意识的萌芽。一年级学生正处于从幼儿向学童过渡的关键期，其自我意识逐渐增强，但行动能力与持久性有待发展。本课以“整理”这一具体行为为抓手，旨在超越简单的技能训练，将其升华为一种关乎个人尊严、家庭责任与集体秩序的核心素养培育。本设计立足于立德树人的根本任务，深度融合《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中对低年段“健康生活”与“责任担当”素养的要求，致力于在活动体验中引导学生实现认