北京版小学数学二年级下册同步练第一单元 第4课时 用除法解决按规律排列问题(分层作业) (新教材).docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于陕西
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北京版小学数学二年级下册同步练第一单元 第4课时 用除法解决按规律排列问题(分层作业) (新教材).docx

第一单元第4课时用除法解决按规律排列问题分层作业

1.解决按规律排列的图形问题,要先清楚这些图形是按怎样的()排列的,每一组有()组成。

1.解决按规律排列的图形问题,要先清楚这些图形是按怎样的()排列的,每一组有()组成。

2.要确定第n个数形的情交,就用这个数()每组图形的个数,用()来确定它的特征。

3.余数是几,就和每组中的()一样,如果没有余数就和每组中的()一样。

1.按……的规律排列,第25个图形是()。

2.●●●○○●●●○○●●●○○……第49颗珠子是()珠子。

3.△△〇□★△△〇□★△△〇□★……从左往右数,第28个图形是(),这28个图形中〇有()个。

4.聪聪用20根小棒摆三角形(如图),他最多能摆()个三角形,还差()根小棒就能再摆一个三角形。

5.小芳有一串珠子,按1红2绿3黄的顺序排列,第51颗珠子是()。

6.一串珠子如图排列,规律是“三红、二黄”,想一想,第33颗是()色的珠子,在这33颗珠子里,红色珠子有()颗。

7.舞台前的花真漂亮!从左往右看是红、黄、紫、粉、红、黄、紫、粉……,你知道第12盆是什么颜色吗?第27盆呢?

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