偶戏教学：传承与创新.pdfVIP

第13课偶戏（一）

教学目标

情意：通过学习,了解偶戏是优秀的传统民间。从而培养学生热爱、保护和继

承祖国民间传统的和责任感。

认知：欣赏偶戏,了解偶戏的种类。

技能：利用各种材料,制作偶戏人物。

教学重点、难点了解并熟悉偶戏这门传统制作方法和表演技巧，学习利用各种

材料,制作偶戏人物。

教学过程：

1.通过影象资料的欣赏导入。

2.出示示范作品赏析：

（1）提线偶

（2）杖头偶

（3）布袋偶

（4）皮影

让学生对偶戏产生探究的。

3.通过讨论分析自己带来的材料，学习用自己带来的材料制作自己设计的偶戏人物形

象。

4.学生进行制作。

5.以小组合作的形式利用制作的偶戏人物，自编自导一出偶戏。

作业设计要求1.欣赏偶戏，根据所学知识，了解偶戏的种类。2.讨论、分析偶

戏的种类和制作特点并动手制作一两个偶戏角色

6.师生共同交流评价。

教后小记