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- 2026-05-22 发布于黑龙江
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同学们,道德与法治这门课程,旨在引导我们探索生活的意义,学会如何与自己、与他人、与社会和谐相处,并初步了解我们生活的这个法治社会的基本规则。四年级上册的内容,更加贴近我们的校园生活、家庭生活和社会公共生活,让我们一起来梳理和回顾,以便更好地理解和运用这些知识。
第一单元:我们的校园生活
本单元主要围绕我们每天学习和生活的校园展开,旨在培养我们的集体荣誉感、规则意识和人际交往能力。
1.校园规则我知道
*校园生活处处有规则,这些规则不仅保证了我们学习和活动的有序进行,也保护了我们的安全和权益。例如课堂纪律、课间活动规范、上下学秩序等。
*理解规则的意义,自觉遵守规则,是每个学生的基本责任。当规则与个人意愿冲突时,应思考规则的必要性,尝试理解和服从。
*我们既是规则的遵守者,也可以在适当的时候,通过合理的方式为规则的完善提出建议。
2.友爱同学,快乐相处
*同学之间应互相关心、互相帮助、互相尊重。珍惜同学情谊,学会欣赏他人的优点,包容他人的缺点。
*在集体生活中,学会合作与分享。合作能让我们更好地完成任务,分享能让快乐加倍,烦恼减半。
*当与同学发生矛盾或冲突时,要冷静沟通,换位思考,尝试用和平的方式解决问题,必要时可以寻求老师的帮助。
3.尊敬老师,虚心学习
*老师是我们学习的引导者和成长的陪伴者。尊敬老师,不仅体现在言行举止上
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