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- 2026-05-22 发布于陕西
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1幼儿社会适应的观察与指导案例解析河南女子职业学院汇报人:高思姝
目录CONTENTS1怀抱’里的圆圆——破解分离焦虑与社交退缩2好孩子的烦心事——当‘诚实’撞上‘自尊’3从‘拘谨’到‘归属’——新环境中的集体认同
三个典型情境1.面对“分离焦虑+社交退缩”的幼儿,如何帮她从“家长怀抱”走向集体?2.面对“好孩子的谎言”,如何保护自尊并培养诚实品质?3.面对“新环境归属感缺失”的幼儿,如何通过活动建立集体认同?
41‘怀抱’里的圆圆——破解分离焦虑与社交退缩
怀抱’里的圆圆——破解分离焦虑与社交退缩
怀抱’里的圆圆——破解分离焦虑与社交退缩圆圆的核心困境离开家长就开始哭闹,拒绝玩具、拒绝与同伴互动,仅愿待在家长怀中;极少外出,缺乏社交经验,家长过度保护;家庭对新环境和陌生人的安全感缺失,处于“依恋依赖期”。心理
先让家长抱着圆圆旁观同伴游戏,待情绪放松后进入海洋球池,身体仍然可以依附家长,降低环境陌生感;教师示范拍大龙球,引导家长握着圆圆的手共同参与,通过“动作联结”建立对教师和活动的信任;多次互动后,引导家长逐步放手,圆圆自主拍球、滚球,完成从“依赖”到“参与”的转变。怀抱’里的圆圆——破解分离焦虑与社交退缩动作辅助环境渐进独立尝试
82好孩子的烦心事——当‘诚实’撞上‘自尊’
好孩子的烦心事——当‘诚实’撞上‘自尊’
“好孩子”标签下的自尊维护,害怕破坏教师/家长的认可
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