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2025届高考新题型专练：语言文字运用Ⅱ

同学们，当我们聚焦2025届高考语文备考，“语言文字运用Ⅱ”作为体现语文核心素养的关键模块，其重要性不言而喻。相较于传统题型，它更强调在真实或拟真情境中考查同学们的语言建构与运用能力、思维发展与提升能力，以及审美鉴赏与文化传承能力。因此，“专练”不仅是熟悉题型的过程，更是锤炼语言敏感度、培养语境适应力、提升表达精准度的综合修行。

一、洞悉考查趋势，把握“语用Ⅱ”核心要义

“语言文字运用Ⅱ”的考查趋势呈现出以下鲜明特点：

1.情境化与应用性更强：题目往往设置具体的语言运用场景，如撰写留言条、倡议书、演讲稿片段，或对特定语境下的语言表达进行修改、补写、点评等。这要求我们不仅要懂语法、明修辞，更要“会说话”、“善表达”，能根据不同对象、场合、目的选择恰当的语言形式。

2.综合性与实践性更高：单一知识点的考查逐渐减少，更多是将词语辨析、句式选用、病句修改、逻辑推断、修辞运用等多个考点融入一个或一组题目中。同时，对应用文写作规范、图文转换、微写作等实践性内容的考查力度也在加大。

3.创新性与思辨性凸显：新题型可能会涉及对新兴语言现象的理解与评价，对复杂信息的筛选与整合，甚至需要一定的联想与创造能力。这需要我们具备独立思考和批判性思维，不盲从、不刻板。

二、核心能力与专项突破策略

针对以上趋势，“专练”应着力提升以下核心能力，并辅以专项