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小学科学新粤教粤科版三年级下册第五单元23.制作抗风暴房屋模型教案（2026春）.pdf

小学科学新粤教粤科版三年级下册第五单元23.制作抗风暴房屋模型教案（2026春）.pdf

    23.制作抗风暴房屋模型

    【教学目标】

    [科学观念]

    理解“材料特性+造型优势”是模型抗风的核心。知道规范运用剪刀、直尺、热熔胶枪等工具，

    能提升材料衔接牢固度和结构稳定性，深化“科学设计需通过规范操作落地”的认知。

    [科学思维]

    1.通过回顾设计方案，能将“材料选择、造型设计”与制作步骤对应，形成“设计—制作”

    的连贯逻辑思维。

    2.在制作过程中，培养“发现问题—分析问题—解决问题”的工程思维。

    [探究实践]

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