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- 2026-05-22 发布于四川
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.×8.×9.×
.×8.×9.×10.×简答题1.生产力决定教育的规模和速度、制约教育结构等;教育对生产力有促进作用,能再生产劳动力、科学知识等。2.素质教育以提高国民素质为根
生进步,及时表扬;开展竞争活动,激发积极
就是教师教的方法。()6.班级管理的主要功能是实现教学目标,提高学习效率。()7.德育过程就是品德形成过程。()8.学习动机越强,学习效果越好。()9.接受学习
计划B.课程标准C.教材D.课程目标5.教学方法选择的依据主要有()A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.学生的实际情况D.教师自身的素养6.下列属于班
单项选择题(每题2分,共10题)
1.教育的基本要素不包括以下哪一项()
A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育方法
2.我国最早的学校教育形态出现在()
A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋
3.提出“白板说”的教育家是()
A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐
4.教育目的的层次结构不包含()
A.国家的教育目的B.学校的培养目标C.课程目标D.教学目标
5.以美国学制为蓝本,一直沿用到解放初期的现代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
6.教学过程的中心环节是()
A.激发学习动机B.
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