2024秋四年级上册人教版《三餐表达句型精讲》.pptx

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202X;;;01;1基于课标与学情的双重考量;2三餐场景的独特教学价值;02;1基础层:询问与描述三餐内容的核心句型;1基础层:询问与描述三餐内容的核心句型;1基础层:询问与描述三餐内容的核心句型;1基础层:询问与描述三餐内容的核心句型;1基础层:询问与描述三餐内容的核心句型;2进阶层:表达喜好与建议的扩展句型;2进阶层:表达喜好与建议的扩展句型;2进阶层:表达喜好与建议的扩展句型;3高阶层:跨场景综合运用;3高阶层:跨场景综合运用;03;1输入阶段:情境化感知(20分钟);2内化阶段:结构化学习(25分钟);3输出阶段:真实化应用(30分钟);4拓展阶段:文化融合(10分钟);04;1常见问题与对策;2长效学习建议;2长效学习建议;

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