早期殖民掠夺：教学分析与案例.pdfVIP

第16课早期殖民掠夺

1教学分析

【教学目标】

列举荷兰、英国殖民扩张的史实，理解早期殖民扩张的野蛮性、性以及

知识与能力客观进步作用，培养学生初步运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价

问题的能力

绘制简单的“三角贸易”示意图，提高动手能力，理解资本原始积累的野蛮

过程与方法

性和性

态度通过对殖义的认识和，培养学生的正义感和社会责任感，培养

与价值观学生关心国家、民族前途的精神

【重点难点】

教学重点：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国的殖民扩张过程

教学难点：殖民扩张与掠夺的影响

2教学过程

一、导入新课

21世纪是蓝色的世纪，海洋对世界各国的发展起着非常重要的作用。英国