高中语文学习任务群与课程整合的实践研究教学研究课题报告.docx

高中语文学习任务群与课程整合的实践研究教学研究课题报告

目录

一、高中语文学习任务群与课程整合的实践研究教学研究开题报告

二、高中语文学习任务群与课程整合的实践研究教学研究中期报告

三、高中语文学习任务群与课程整合的实践研究教学研究结题报告

四、高中语文学习任务群与课程整合的实践研究教学研究论文

高中语文学习任务群与课程整合的实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

2017年版2020年修订的《普通高中语文课程标准》首次明确提出“学习任务群”的概念，将其作为语文课程内容组织与实施的核心载体，标志着语文课程改革从知识本位向素养本位的深刻转型。学习任务群以真实的语言运用情境为载体，以典型的语