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2026惠来一中思想政治科组自评报告04(2篇)

报告一

2026年，惠来一中思想政治科组在学校领导的大力支持和全体科组教师的共同努力下，围绕思想政治教育教学目标，积极推进各项工作，取得了一定的成绩，同时也发现了一些问题。

一、工作成效

1.教学工作

课程教学质量提升：本科组教师深入研究思想政治课程标准和教材，结合学生实际情况，精心设计教学方案。在课堂教学中，注重运用案例教学、情境教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。例如，在讲解《经济生活》中“市场调节”这一知识点时，教师引入了当地特色产业的发展案例，让学生分析市场在资源配置中的作用，使抽象的理论知识变得生动易懂。通过这些教学方法的运用，学生的课堂参与度明显提高，教学效果显著提升。

教学计划执行严格：科组制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行教学。在学期初，组织教师共同研讨教学进度和教学重难点，确保教学工作的有序开展。同时，定期检查教师的教学进度和教学质量，及时发现问题并进行调整。在2026年的教学过程中，全体教师都能按时完成教学任务，教学计划的执行率达到了100%。

高考备考工作扎实：对于高三年级的思想政治教学，科组制定了科学合理的备考方案。组织教师研究高考大纲和历年高考试题，把握高考命题趋势。在备考过程中，注重对学生基础知识的巩固和解题能力的培养。通过定期的模拟考试和试卷分析，及时了解学生的学习情况，有针对性地进行辅导。