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教育行业德育部辅导员学生行为规范手册（执行版）

德育部辅导员学生行为规范手册（执行版）

第一章总则与考勤纪律

1.1学生行为规范总则

本手册依据《普通高等学校学生管理规定》及学校《学生守则》制定，旨在构建“自律、他律、德治”三位一体的育人体系，明确辅导员在维护校园秩序中的引导职责。所有学生必须树立“以生为本”的服务理念，将遵守纪律视为提升自我素养的必经之路，严禁将违纪行为作为逃避学业或逃避管理的借口。

行为规范遵循“底线思维”原则，明确区分“一般违规”与“严重违纪”的界限，确保处理结果既符合校规校纪，又体现教育挽救的柔性特质。手册实施以“日清周结月评”为周期，辅导员需每日巡查、每周汇总、每月公示，确保信息透明，让每一位学生都能实时掌握自身行为标准。本手册具有法律约束力与道德约束力，违反者将依据《学生违纪处分办法》接受相应处理，同时辅导员需做好思想疏导工作，帮助其认识错误、改正行为。

全体辅导员及工作人员必须严格执行手册规定，不得以“个人情感”或“特殊关系”凌驾于制度之上，确保执行过程公开、公正、公平，杜绝暗箱操作。

1.2迟到早退与请假制度

学生须养成按时到达教室的习惯，原则上应在上课铃响前5分钟入场，迟到超过10分钟视为违纪，辅导员将启动“黄牌警告”程序。学生因突发疾病或不可抗力需请假，必须提前30分钟向辅导员提交书面或电子请假条，并附医