2017-2018高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元创造形象诗文有别第17课.docVIP

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  • 2026-05-22 发布于云南
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2017-2018高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元创造形象诗文有别第17课.doc

第17课庖丁解牛

一、给下列加点的字注音

(1)砉然(huā) (2)騞然(huō)

(3)謋然(huò) (4)批大郤(xì)

.(5)导大窾(kuǎn) (6)肯綮(qìng)

.

(7)大(gū) (8)新发于硎(xíng)

二、成语积累

写出并解释下列句子中所包含的成语

(1)三年之后,未尝见全牛也。

目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。

(2)恢恢乎其于游刃必有余地矣。

游刃有余:形容做事熟练,轻而易举。

(3)为之四顾,为之踌躇满志。

踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意,文中意为悠然自得,心满意足。

(4)庖丁为文惠君解牛。

庖丁解牛:比喻技术高超,出神入化。

三、文言基础知识梳理

1.通假字

(1)砉然向然通“响”,声响

(2)技盖至此乎通“盍”,何,怎样

(3)善刀而藏之通“缮”,修治,此指拭擦

2.古今异义

(1)所见无非牛者

古义:没有不是。

今义:只;不外乎。

(2)依乎天理

古义:生理上的天然结构。

今义:天然的道理。

(3)虽然,每至于族

古义:虽然是这样。

今义:表转折关系的连词。

(4)视为止,行为迟

古义:动作因此。

今义:受思想支配而表现在外面的活动。

3.一词多义

(1)为eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(吾见其难为:动词,做,怵然为戒:动词,作为,视为止:连词,因

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