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2026版《数学课程标准》测试题及答案

一、填空题

1.2026版义务教育数学课程标准以____为统领，明确义务教育阶段数学课程的核心目标是逐步形成适应终身发展和社会发展需要的____。

答案：核心素养；“三会”核心素养（会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界）

2.义务教育数学课程核心素养的三个基本特征是____、____、____。

答案：整体性；一致性；阶段性

3.数学课程学业质量标准是考试命题与教学评价的核心依据，其中第三学段（5-6年级）的学业质量要求中，运算能力维度要求学生能熟练完成____以内整数的四则混合运算，以及简单的小数、分数四则运算和混合运算，运算正确率不低于____。

答案：万；85%

4.2026版义务教育数学课程标准明确跨学科主题学习的课时占数学总课时的比例为____，每学期至少设置____个跨学科主题活动，其中至少1个为需要学生协作完成的长周期探究活动。

答案：10%~15%；2

5.2026版课标在小学阶段新增了____教学要求，明确学生需借助相关工具完成“作一条线段等于已知线段”“探索三角形三边关系”等操作活动，该要求主要对应发展学生的____和几何直观核心素养。

答案：尺规作图；空间观念

二、判断题

1.2026版义务教育数学课程标准将小学阶段“数与代数”领域内容整合为“数与运算”“数量关系”两个主题，