- 0
- 0
- 约2.3千字
- 约 41页
- 2026-05-22 发布于云南
- 举报
耕地资源与国家粮食安全;耕地的概念:是由自然土壤发育的,一般是指能够种植农作物的土地。
分类:水田、旱地(水浇旱地、无水浇旱地);(一)耕地资源绝对数量大,人均不足;(1)在图上找出耕地占比超过30%的区域,从自然和人文两方面说一说这些区域有哪些共同点。;(1)在图上找出耕地占比超过30%的区域,从自然和人文两方面说一说这些区域有哪些共同点。;(2)根据中国、美国、印度和俄罗斯的耕地资源总量及其占比情况,议一议,一个国家和地区的耕地资源数量与哪些因素有关?;(二)耕地资源整体质量欠佳;(二)耕地资源整体质量欠佳;(三)耕地资源空间分布不平衡,水土资源配置欠佳;(四)耕地后备资源数量少、质量差,开发利用难度大;(1)指出我国水田的主要分布省区和地形单元。;(2)议一议,我国水土资源空间配置的不匹配,有哪些不利影响?;(1)找出全国优等地、高等地分布比例较大的省级行政区域单位。;粮食安全是指保证人们能够及时得到生存和健康所需要的足够食物。
粮食生产、储备、流通、进出口四个环节中,任何一个环节出现问题,都可能危及粮食安全。
对我国这样一个人口大国而言,粮食安全是国家安全的基本物质保障。;取得的成就:;我国粮食安全面临问题;1.该文章的预测结果与我国目前的粮食供应状况相差较大。想一想,该文章的预测忽略了哪些因素?;1、确保耕地数量;我国耕地资源相对短缺的原因:;原因;;复种指数是指一定耕
您可能关注的文档
- 牛津译林版初中英语八年级下册Unit 5 Good Manners ic Strip Wele to the Unit 教学设计.docx
- 小学三年级信息技术下册:运用图形化编程实现角色外观的动态变化教案.docx
- 湖北省沙市中学高三1月月考文综历史试题扫描版含答案.doc
- 初中九年级历史跨学科主题学习:文明互鉴视域下的拜占庭帝国与《罗马法》承继.docx
- 初中道德与法治八年级下册《人与大自然的不和谐之音》教学设计.docx
- 初中生物学七年级下册《耳和听觉》单元教学设计.docx
- 小学英语五年级下册《图书馆文明小使者:公共空间行为规范》学历案.docx
- 小学美术二年级下册《数码重构·律动花边——与翻转的艺术》教案.docx
- 初中历史九年级下册 第14课 法西斯国家的侵略扩张 导学案.docx
- 初中八年级英语单元整体教学视域下的深度阅读导学案:走向世界的中国茶.docx
最近下载
- 家具设计教学课件.ppt
- GB55023-2022脚手架通用规范.pdf VIP
- Artesis–简化预测维修-普迪美科技.PDF VIP
- 2025年电工杯数学建模竞赛特等奖论文A.pdf VIP
- GB 55017-2021工程勘察通用规范.docx VIP
- 2025年安徽社区工作者招聘考试(党的相关知识)历年参考题库含答案详解.docx VIP
- VPD出图定制-ADP定制.pdf VIP
- 2026年儿科医生招聘面试题及临床技能考核含答案.docx VIP
- 2026年01月26日磁县前岭矿业有限公司磁县前岭矿业有限公司前岭煤矿建设项目.pdf VIP
- 大连海上机场建设中悬浮泥沙的多维度监测与模拟研究.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)