小学四年级英语下册Unit 6 Shopping 基于真实情境的购物交际与价值引导教学设计.docx

小学四年级英语下册Unit6Shopping:基于真实情境的购物交际与价值引导教学设计

??一、教材深度解构与学情精准分析

??（一）教材纵横关联分析

??本课选自人民教育出版社《英语（PEP）》四年级下册第六单元PartB的Let’stalk部分。从单元整体视角审视，本单元核心功能为“购物”，语言知识主线围绕衣物类词汇、询问价格（Howmuchisit/arethey?）、描述商品特征（It’s/They’re...）及表达购买意向展开。PartA部分已初步构建了在服装店询问单件商品价格的基础句式，而本课PartBLet’stalk是单元的深化与拓展，场景从单一的