初中八年级英语大单元视域下深度听说课导学案Module6 Unit1收藏中的时光与温情.docx

初中八年级英语大单元视域下深度听说课导学案Module6Unit1收藏中的时光与温情

一、基于大单元整体架构的教材与学情双维诊断

（一）【核心统领】教材语篇的深度解读与价值锚定

本课例外研版八年级下册Module6Unit1，课型为ListeningandSpeaking，单元大观念为“Hobbiesenrichourlivesandshapeouridentity”。本课时语篇为一段发生在好友间的日常对话，围绕Lingling、Betty、Tony三人的收藏爱好展开。从【What】层面来看，语篇清晰呈现了三位主人公的藏品类型——Lingling收藏作为礼物的扇子、Bet