七年级语文期末文言文阅读(人物传记类)卷2025版:深度解读与实战演练.docxVIP

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  • 2026-05-23 发布于河北
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七年级语文期末文言文阅读(人物传记类)卷2025版:深度解读与实战演练.docx

七年级语文期末文言文阅读(人物传记类)卷2025版:深度解读与实战演练

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阅读下面的文言文,完成后面题目。

子产者,郑之良大夫也。郑人铸刑书,民不喜。民曰:“相质子产,民无所措手足。”子闻之,曰:“法者,所以爱民也。若之何其废之?”遂铸之。民犹未安,乃陈刑书于公之庭,夜以火烛之,郑人大悦。

巫者祝曰:“子产不仁!子产不仁!民今而后知爱子产,是子产之赐也。”子闻之,弗怒。巫又曰:“子产不仁!子产不仁!”子曰:“已矣!无复言!人或者以子为不仁,且子以恶其言,又从而报之,是使子产无以为善。不若也,子之报也,人将谓子之恶善也。”子产听其言而弗罪。

子产治郑,政令行,民从之。卒,郑人谋立子之。及子之将死,谓其子曰:“子之必无立,将死,必以为子之也。子必以为我故,与我游者,皆子之也。子之若不立,必以为我故,不与子游者,皆子之也。子之虽不立,我必杀子。”子之死,郑人果以为子产杀之,遂攻子产。子产之党欲攻之,子产止之,曰:“夫君子为众,不为独。吾死,郑生矣。必多杀,郑人将曰:‘子产之党杀我。’彼将遂杀子产之党。吾谁与处?若之何?”遂止。

请根据文章内容,回答下列问题。

1.郑人为什么不喜欢郑国铸刑书?他们是如何表达自己的不满的?

2.子产听到民众的反对意见后,是如何做的?他认为法律的作用是什么?

3.巫者为

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