- 2
- 0
- 约6.57千字
- 约 10页
- 2026-05-23 发布于云南
- 举报
小学英语三年级下册Unit1MeetingNewPeoplePartBLet‘slearnListenanddo深度教学方案
一、课标解读与教材分析
(一)【重要】基于核心素养的单元整体教学解读
本节课为人教PEP版(2024年修订)三年级下册Unit1“Meetingnewpeople”的第5课时,内容涵盖PartB的Let’slearn与Listenanddo板块。本单元属于典型的“人与社会”主题范畴,子主题涉及“社会服务与人际沟通”中的“同伴交往,相互尊重”。在2022年版《义务教育英语课程标准》的指导下,本课时的设计不再局限于单词的机械记忆,而是立足于单元整体,以“构建友善社区,认识身边人物”为核心主题意义。
本课时的核心任务是通过学习表示人物身份的词汇(man,woman,boy,girl)以及核心句型“Who‘sthatman?”“That’smynewneighbour.”,引导学生从认识同学拓展到认识社区中的新邻居。这不仅是语言知识的横向扩充,更是学生社会情感能力的纵向深化。它将语言学习从校园场景迁移至社区生活场景,旨在帮助学生打破人际交往的壁垒,学会关注身边的人,培养礼貌、友善、乐于交往的品格,体现英语学科的育人价值【非常重要】。
(二)语篇研读(What-Why-How)
1.What(主题
您可能关注的文档
- 小学三年级英语下册Unit 6:生活中的数字——跨学科项目式词汇导学案.docx
- 学科核心素养视域下高中二年级生涯规划课程职业锚探索教案.docx
- 大概念统领·项目化驱动:九年级化学下册“盐化肥”单元整体复习教学设计.docx
- 小学一年级美术下册《难忘的时刻》主题绘画教案.docx
- 初中历史六年级下册第一单元第7课:气象万千——隋唐文化的繁荣及其世界性影响.docx
- 初中数学七年级下册:平行线的性质与平移教案.docx
- 小学三年级英语下册《Module 3 Unit 1 We’ll Go to the Zoo》单元整体教学设计.docx
- 初中信息技术七年级下册《超级链接的创建与应用》教案.docx
- 初中科学六年级下册(牛津上海版·五四学制)《流体中的热转移:空气与水的导热性探究》教案.docx
- 小学英语六年级下册Module10中学启程篇毕业课程单元教学设计.docx
- 初中七年级英语下册第六单元第一课时教学设计:语音、词汇与情景对话综合探究.docx
- 浙江省桐乡市凤鸣高级中学2016学年高一上学期期中考试地理试题.doc
- 初中七年级音乐下册《化装舞会》——探秘拉丁美洲音乐文化单元教学设计.docx
- 初中英语八年级下册第八单元大观念统摄下的主题意义探究复习课教案.docx
- 小学六年级英语下册高频词深度习得与游戏化应用教案.docx
- 初中九年级数学下册:比例线段、图上距离与实际距离及分割深度探究教学设计.docx
- 初中地理七年级下册核心素养导向的划区思维建模第一课时教案.docx
- 系统思维视域下高中地理“地球关键带”跨学科项目式学习设计与实践.docx
- 初中数学七年级下册“探索三角形内角和”教学设计.docx
- 安徽省师范大学附属中学高三下学期英语周测四(原卷版).docx
原创力文档

文档评论(0)