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幼儿园家园联系记录表：构建协同育人的桥梁与实用模板

幼儿园家园联系记录表（模板）

基本信息

项目

内容

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**幼儿姓名**

**班级**

**记录日期**

年月日

**记录教师**

一、今日观察与反馈（教师填写）

1.在园表现与发展情况：

*情绪状态：（例如：愉快、平静、略有分离焦虑、积极参与等）

*生活自理：

*进餐：（例如：独立进食、食量良好、挑食情况、尝试新食物等）

*午睡：（例如：入睡较快、睡眠安稳、需安抚、睡眠时间等）

*盥洗与如厕：（例如：主动、独立完成、需提醒等）

*学习与游戏：

*参与度：（例如：积极参与各项活动、乐于探索、有时需引导等）

*同伴互动：（例如：能友好合作、主动分享、偶有小摩擦及处理方式等）

*技能表现：（例如：在XX活动中展现了XX能力，如动手操作、语言表达、逻辑思维等）

*特别记录：（幼儿今日值得关注的闪光点、进步、遇到的困难或需要家长配合的特殊情况）

2.健康与饮食：

*晨检情况：（例如：正常、带药情况及服药记录、有无不适等）

*饮食情况：（如上，可与生活自理中进餐合并，此处可侧重特殊饮食需求或过敏提示）

*有无异常情况：（例如：轻微磕碰及处理、身体不适及处理与告知等）

3.