文本现象主旨配对随堂练.docxVIP

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  • 2026-05-23 发布于山东
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文本现象主旨配对随堂练

考试时间:45分钟?总分:100分?年级/班级:七年级/(1)班

文本现象主旨配对随堂练

一、选择题

1.阅读以下短文,请选出最能概括文章主旨的选项。短文内容:一位农民每天辛勤劳作,种植水稻,期望获得丰收。他经历了风雨雷电,最终在阳光雨露的滋润下,水稻长得茁壮,颗粒饱满。农民终于收获了满满的稻谷,心中充满了喜悦。A.农民种植水稻的过程B.农民辛勤劳作的精神C.风雨雷电对农作物的影响D.阳光雨露对农作物的重要性

2.阅读以下短文,请选出最能概括文章主旨的选项。短文内容:小明是一名小学生,他每天坚持阅读课外书,积累了丰富的知识。在一次科学竞赛中,他凭借自己的知识储备,获得了第一名。小明感到非常自豪,更加坚定了阅读的决心。A.小明参加科学竞赛的经历B.小明坚持阅读课外书的好处C.小明获得科学竞赛第一名的喜悦D.小明对阅读的热爱

3.阅读以下短文,请选出最能概括文章主旨的选项。短文内容:小红是一名中学生,她每天坚持锻炼身体,提高自己的身体素质。在一次体育测试中,她的成绩有了显著提高。小红感到非常高兴,更加注重锻炼身体。A.小红坚持锻炼身体的过程B.小红提高身体素质的努力C.小红在体育测试中的成绩D.小红对锻炼身体的重视

4.阅读以下短文,请选出最能概括文章主旨的选项。短文内容:小华是一名小学生,他喜欢画画,每天都会花时间

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