(2026)儿科护士儿童疾病护理与心理安抚工作年度总结(3篇).docxVIP

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  • 2026-05-23 发布于四川
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(2026)儿科护士儿童疾病护理与心理安抚工作年度总结(3篇).docx

(2026)儿科护士儿童疾病护理与心理安抚工作年度总结(3篇)

儿科护士儿童疾病护理与心理安抚工作年度总结一

过去一年,作为儿科护士,我始终坚守岗位,致力于为患病儿童提供优质护理服务,关注他们的身体康复与心理健康。

儿童疾病护理工作

1.基础护理:儿科护理工作繁琐且责任重大,基础护理是保障患儿健康的基石。我严格遵守护理操作规范,认真做好患儿的生活护理。在日常工作中,协助患儿洗漱、进食、排便等,确保他们的生活起居舒适。对于年龄较小、生活无法自理的患儿,更是给予无微不至的关怀。例如,在为新生儿喂奶时,我会格外注意喂奶的姿势和速度,防止呛奶。同时,定期为患儿更换衣物、床单,保持病房的整洁卫生,为患儿创造良好的治疗环境。

在生命体征监测方面,我时刻保持警惕。密切关注患儿的体温、心率、呼吸等指标,及时发现异常情况并报告医生。每天定时为患儿测量体温,对于发热患儿,增加测量频率,并根据体温情况采取相应的降温措施。如物理降温时,我会用温水为患儿擦拭额头、腋窝、腹股沟等部位,耐心地向患儿和家属解释操作目的,减轻他们的紧张情绪。

2.治疗护理:准确执行医嘱是治疗护理的关键。我认真核对每一项医嘱,确保用药的准确性和安全性。在为患儿进行输液治疗时,会选择合适的静脉穿刺部位,动作轻柔,尽量减少患儿的痛苦。对于一些不配合的患儿,我会通过鼓励、安抚等方式取得他们的信任。比如,有一次为一个3岁的患儿输液

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