苏教版七年级生物下册 第四单元 第九章 第三节《植物的繁殖》导学案(第二课时).pdfVIP

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  • 2026-05-23 发布于河北
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苏教版七年级生物下册 第四单元 第九章 第三节《植物的繁殖》导学案(第二课时).pdf

4.9.3植物的繁殖(第2课时)(导学案)

r-・■・一、

I学习目标;

1.举例说明植物可以通过杆插、嫁接和组织培养等方式繁殖后代。

2.试植物的托插和嫁接,描述植物的组织培养技术,认同生物技术的发展对人类生活产生的积极影响。

L1

I重点难点]

【学习重点】

举例说明植物可以通过托插、嫁接和组织培养等方式繁殖后代。

【学习难点】

试植物的杆插和嫁接,描述植物的组织培养技术,认同生物技术的发展对人类生活产生的积极影响。

f-1

I课前预习;

一、回顾旧知

花的主要结构是雄法和雌蕊。

绿色开花植物通常通过繁殖后代,这一过程包括传粉和受精。

由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,称为有性生殖。

二、预习新知

阅读教材相关内容,试完成下列填空:

植物不仅能用种子繁殖,还可以通过根、土、吐等营养器官繁殖后代。

不通过两性生殖细胞的结合,由亲代直接产生新个体的生殖方式,称为无性生殖。

植物通过营养器官繁殖后代的方式,叫做营养繁殖。

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