汪来杰领导力提升之道.pptxVIP

领导力的培养;学术界对领导力概念的不同观点

约翰·加德纳《论领导力》一书中，提出领导力是一种独破于职位权力之外的东西。

彼得·德鲁克《领导者的对话》一书中，提出领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术。

华伦·班尼斯提出，领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。;领导力就是一种特殊的人际影响力。

领导者要想含有领导力，首先必须培养影响力。;一;一;美国学者加德纳：

领导能够教会吗？能够，但不是全部，领导的特质是能够教会的，但教不会的那部分很主要。

伯恩斯《领袖论》：

无论理论上还是实践中，都没有培养领袖的学校。;上述研究的启示：

世界上虽然没有生产领导者的生产线，但我们能够自觉形成一种培养领导者的流水线，在各个阶段都自觉加强对领导能力的训练与开发。;一;影响力;影响力;网友：毛泽东毕生极少拿枪，却能带兵打下江山，他用写文章和个人风范统帅军队，多少英雄豪杰面对他只能俯首称臣。

毛泽东在天安门城楼上一招手，全中国人民就会欢呼，不可能再有些人有这么的影响力。

他让世界上最强大的美国主动找上门来示好；他在很牛气的斯大林面前大声说不。;母亲文七妹爸爸毛顺生;七绝诗《咏蛙》19毛泽东（13岁）

独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。

春来我不先开口，哪个虫儿敢作声?

改自清末湖北名士郑正鹄之《咏蛙》