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人教版小学数学五年级上册位置五年级上册第2单元位置主讲人：小XX第二单元

1、能在方格纸上用数对确定物体的位置。2、学会如何表示实际生活中物体的位置。3、了解数学与生活的密切联系；【重难点】在方格纸上用数对确定物体的位置学习目标行业PPT模板/hangye/

怎样用数对表示位置？确定物体的位置时,一般用两个数据描述,即第几列和第几行。用数对表示物体的位置时,先数出物体所在的列数,再数出物体所在的行数,把两个数据写在括号里,用逗号隔开,如(列数,行数)。学习目标

今天我们就来学习如何表示实际生活中物体的位置。动物园示意图唐峰馆大象馆海洋馆猴山大门6543210123456学习目标

教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3行第4行第5行第6行第1行动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？这是教室座位示意图的第1列，第1行。学习目标

动物园示意图0既表示列的开始，又表示行的开始。行列唐峰馆大象馆海洋馆猴山大门6543210123456学习目标

动物园示意图唐峰馆大象馆海洋馆猴山大门6543210123456（3，0）我用数对（3，0）表示大门的位置。你能表示其他场馆所在的位置吗？学习目标

动物园示意图唐峰馆大象馆海洋馆猴山大门6543210123456（3，0）你能表示其他场馆所在的位置吗？（1,4）（3,5）（2,2）（6,4）试一试吧！学习目标

动物园示