小升初现代文阅读:赏析关键句子的表达效果专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版.docxVIP

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  • 2026-05-23 发布于新疆
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小升初现代文阅读:赏析关键句子的表达效果专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版.docx

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小升初现代文阅读专项训练(二):赏析关键句子的表达效果

同学们,阅读题中经常会遇到这样的问题:“请从修辞角度赏析文中画线句子。”或者“这句话好在哪里?”很多同学只答“运用了比喻的修辞手法,生动形象”,然后就没话说了。其实,赏析句子就像拆解一件艺术品——你要说清楚它用了什么方法,写出了什么内容,表达了什么情感。今天这节课,我们一起专攻这个考点。

第一部分:考点梳理

一、考查形式

“请从修辞角度赏析文中画线句子。”“文中画线句子有什么表达效果?”“请赏析文中画线句子的妙处。”

二、赏析的三大角度

1.修辞角度:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶等。

2.描写角度:外貌、语言、动作、神态、心理、环境等。

3.关键词角度:动词、形容词、叠词、拟声词等。

三、赏析答题模板

答:这句话运用了……(修辞手法/描写方法),写出了……(具体内容),表达了……(情感/效果)。

四、常见修辞及其作用

比喻:生动形象地写出了……的特点。

拟人:赋予……以人的情态,生动形象地写出了……,表达了……之情。

排比:增强了语言气势,突出了……,表达了……。

夸张:突出了……的特征,给读者留下深刻印象。

反问:加强了语气,表达了……的情感。

设问:引起读者思考,引出下文。

五、易错提醒

提醒:不要只写“生动形象”,要写出写出了什么。不要遗漏情感。不要判断错修辞。

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