六年级数学解决问题专项练习3.docxVIP

六年级数学解决问题专项练习3

同学们，我们又迎来了一次数学解决问题的专项练习。解决问题能力的提升，不仅在于多做题，更在于多思考、多总结。通过前两次的专项练习，相信大家对各类问题的解决已经有了一定的思路。本次练习将继续围绕我们六年级数学的核心知识点，着重考查大家分析问题、寻找数量关系以及运用所学知识解决实际问题的能力。请大家认真读题，仔细分析，沉着作答。

一、练习目标

1.进一步巩固分数、百分数、比、比例等基础知识在解决问题中的应用能力。

2.提高运用方程思想解决复杂问题的熟练度。

3.增强对几何图形周长、面积、体积计算公式的灵活运用能力，并能解决相关的实际问题。

4.培养仔细审题、准确理解题意、规范书写解题过程的良好习惯。

二．练习题

（一）分数、百分数应用题

1.一本书，小明第一天看了全书的1/5，第二天看了全书的1/４，还剩77页没有看。这本书一共有多少页？小明第一天看了多少页？

2.某工厂九月份用水360吨，十月份比九月份节约了1/6，十月份用水多少吨？如果十一月份的用水量比十月份增加了15%，十一月份用水多少吨？

（二）比和比例应用题

3.一个长方体的棱长总和是96厘米，长、宽、高的比是３:２:1。这个长方体的体积是多少立方厘米？它的表面积是多少平方厘米？

4.学校把一批植树任务按５:３分给六年级和五年级学生完成。六年级实际植树108棵