【2026】(中小学教师类D类)事业单位考试职业能力倾向测验吉林省长春市备考重点精析.docxVIP

事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)巩固重点

一、整体考试特点与题型

●特点：考察内容较综合，涉及教育学、心理学、方法论、公文基础知识、政治经济法律常识等，题量大时间紧，侧重基础和应用能力。

●题型：

●单项选择题(占比较大)

●多项选择题

●材料分析题(针对教师类特色的开放性或情境判断题)

·(根据具体真题情况可能略有调整)

二、各模块巩固重点

(一)常识判断(教育+政治经济法律+人文历史科技+计算机等)

1.教育相关(高频):

●教育法律法规：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》(关注热点：就近入学、教育均衡)、《中华人民共和国教师法》(教师资格/职称/待

遇/权利义务)、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》。重点关注新形势下出台的教育政策法规。

●教育学/心理学基础知识(选择/判断):

●学生心理发展阶段(认知、情感、社会性)、主要心理特征及教育要求(分别对应小学、初中、高中阶段)。

●学习理论(行为主义：巴普洛夫、斯金纳；认知主义：皮亚杰、布鲁纳；人本主义：罗杰斯)。

●教学方法、原则和组织形式。

●教师职业道德规范(新“十项红线”、廉洁从教、为人师表、关爱学生、教书育人等)。

●教育目的、课程改革(核心素养、新课标