习作例文与习作第2课时
同学们都已经完成了自己的习作,请同桌相互交换,互相说说哪些地方较好地表达了真情实感,这种情感又是怎样表达出来的。分享习作,相互评价
妈妈的爱哥哥去外地当兵了,我和妈妈都十分担心。妈妈送哥哥走时,千叮咛万嘱咐,妈妈对哥哥说:“等到这两棵树再次长出绿叶的时候,你就要回来啊。”哥哥答应了。佳作展示直接表达情感文章线索
自从哥哥走后,妈妈每天都去看那棵树,盼望那棵树长出新叶子。我和妈妈多希望哥哥能早点回来呀,当叶子枯萎掉落下来,我把一片叶子收起来,放进了我的“保险箱”里。时间一天天过去,终于,大树长出了嫩绿的叶子。通过写妈妈看树,表达妈妈的思念通过写“我”收树叶,表达“我”的思念
一天,哥哥发来一条短信说,我明天就回来啦,现在在火车上。我和妈妈都十分开心,当哥哥回到家,妈妈和哥哥来了一个大大的拥抱,妈妈还说:“你没有说谎,你真的回来啦!”挺拔的大树长出了嫩绿的叶子,它是多么具有生机与活力啊!直接表达情感动作、语言描写把快乐的心情融入对树的描写中
小白的友情我和好朋友小白,非常要好,我们经常一起玩,一起学习,一起分享……就像院子里,我和她种的那两棵小草一样。院子的两棵小草,相互依偎着。在烈日下,他们相互为彼此遮挡阳光;在下雨天,他们抱在一起挡雨……把感情融入到对小草的描写中
时间渐
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