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小学应用题读题技巧

六步攻克应用题理解障碍

应用题高效解题六步法

第一步：逐字点读，扫清阅读障碍(基础)

用笔尖点读文字，逐字默读两遍，确保不跳字、不漏信息。

低年级可先低声朗读，逐步过渡到默读。

第二步：标注关键信息，定位问题核心(拆解)

标问题：用横线画出所求问题(例：“求一共?”“求相

差?”)。

时”),注意单位一致性。

标关系词：

【动作词】:增加、减少、平均分、相差…

【倍数词】:几倍、几分之几、乘积…

【比较词】:比..多、比….少、剩余…

示例：小明上午读了15页书，下午读的页数是上午的2倍，晚

上比下午少读3页，他一天共读多少页?

第三步：借助画图，将问题可视化(转化)

常见的画图法有：线段图、树状图、列表法

1、线段图

G

适合比较型问题(如倍数关系、比多比少、行程问题等)。

例1“增加几倍”、“增加到几倍”。

“烛光晚会”马上就要开始了，我们一起来准备.

我带了3个苹果.我带了6个苹果，我带的苹果是小胖的2倍