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开展师德师风活动总结5篇(师德师风活动开展及落实情况)

第一篇

本学期，学校把师德师风建设列为“一号工程”，坚持“问题导向、项目推进、闭环管理”的思路，从“学、查、改、评、树”五个维度同步发力，推动教师队伍实现精神面貌、专业行为、育人效果的三重跃升。

一、高位统筹，把师德师风写进治理体系

开学前两周，校党委召开三次专题会议，将师德师风纳入学校“十四五”发展规划子课题，与年度绩效考核、职称评聘、评优评先刚性挂钩。校长亲自挂帅，成立由纪检、工会、教务、德育、年级、学科六方组成的“师德共同体”，实行周例会、月通报、季研判制度，确保事事有回应、件件有落实。

二、深度学习，让理念真正抵达教师内心

1.原