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- 2026-05-24 发布于江西
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教育行业德育部德育主任学生行为规范手册(执行版)
第1章总则与总则
1.1指导思想与育人目标
本手册严格遵循《新时代爱国主义教育实施纲要》及教育部关于学校德育工作的最新文件精神,确立“立德树人”为根本任务,将学生行为规范建设作为学校德育工作的核心抓手,旨在通过标准化、规范化的日常训练,全面提升学生的道德认知、情感认同与行为习惯,构建“德、智、体、美、劳”全面发展的育人生态。明确本手册的指导原则为“全覆盖、零容忍、严要求、重实效”,坚持正面引导为主、负面清单为辅,将抽象的道德规范转化为可量化、可考核的具体行为标准,确保教育目标从“隐性渗透”转向“显性养成”,实现从“他律”向“自律”的深刻
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