2026年幼儿园教师支持幼儿发展方案
本方案依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园保育教育质量评估指南》要求,结合本园2025学年末全园312名幼儿发展基线测评数据制定,2026学年核心目标为:构建分层分类、适配性强的全维度幼儿发展支持体系,实现全园幼儿五大领域发展总体达标率不低于92%,个性化需求幼儿支持覆盖率100%,教师支持策略适配率不低于90%,家长对幼儿发展支持工作满意度不低于90%。
1总体分层依据
基于本园2025学年末基线测评结果,各年龄段各领域发展达标率(达标标准参照《指南》对应年龄段指标)如下:小班(3-4岁,共102人):健康87.2%
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