破茧与成长:系统理论视域下社会工作实习困境及小组建设解困之道
一、引言
1.1研究背景
社会工作作为一门致力于解决社会问题、提升社会福祉的专业,其实习环节在整个教育体系中占据着举足轻重的地位。实习是连接理论知识与实践操作的关键桥梁,通过实习,学生能够将在课堂上学到的抽象理论知识应用到真实的社会服务场景中,实现知识的转化与深化。同时,实习也是培养学生专业技能、职业素养和社会责任感的重要途径,为他们未来顺利融入社会工作行业,成为合格的专业人才奠定坚实基础。
然而,当前社会工作实习中困境频发。从实习资源来看,社会工作机构数量和规模的限制,导致实习岗位供不应求,许多学生难以找到合适的实习机会。即便获
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