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初中生人工智能素养培养策略与教学实践分析论文

**摘要**

在人工智能（AI）技术迅猛发展的时代背景下，初中生作为未来社会的重要参与者，其人工智能素养的培养已成为教育领域的核心议题。本研究旨在探讨初中生人工智能素养培养的有效策略与教学实践，通过分析当前教育现状、学生需求及AI技术特点，提出兼顾知识传授与能力培养的多元化教学路径。研究结合具体案例，探讨如何将AI素养融入日常教学，提升学生的创新思维、问题解决能力及信息素养，为教育工作者提供实践参考。

**关键词**

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**一、引言**

为了有效提升初中生的人工智能素养，教育工作者需要从多个维度入手，既要注重AI知识的普及，也要关注学生创新思