近似数（课件）二年级下册数学苏教版.pptxVIP

5.4近似数

初步感知准确数与近似数的区别，会正确辨别准确数与近似数，并会恰当选用近似数。（难点）认识“≈”，能用“≈”表示出一个数的近似数。（重点）

准确数

上午和下午入园的人数各接近几千？先描点表示上午和下午入园的人数，再想一想399840213998比4000少一些，接近4000。4021比4000多一些，也接近4000。上午和下午入园的人数都接近4000，都可以用大约4000来表示。所以4000是3998的近似数，也是4021的近似数。什么是近似数呢？一个数与准确数相近（比准确数略多或略少），这个数称之为近似数。准确数与它的近似数之间通常用“≈”来连接。以这样表示：3998≈≈4000约等号…“≈”读作“约等于”。求一个数的近似数的方法：一个数接近哪个整十、整百、整千……的数，就用那个整十、整百、整千……的数作为这个数的近似数。3998比4000少一些，接近4000。4021比4000多一些，也接近4000。

准确数与近似数有什么特点？准确数说法精确近似数方便记忆在生活中，有的时候不需要用准确数，用近似数就可以了。

一台电脑的价格大约是5000元。你还能举出用近似数的例子吗？一条裙子大约200元。我校大约有1000人。

入园的人中有625个小朋友，大约是几百个小朋友？625≈（）600