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2026年学前教育师德规范落实工作方案

为深入贯彻落实国家关于学前教育的相关政策，全面提升学前教育教师的职业道德水平，保障学前儿童的健康成长，特制定本2026年学前教育师德规范落实工作方案。

工作目标

1.强化全体学前教育教师的师德意识，使教师深刻理解并自觉遵守师德规范，将师德要求内化于心、外化于行。

2.建立健全师德建设长效机制，完善师德监督、考核、奖惩等制度，确保师德规范落实到学前教育工作的各个环节。

3.营造良好的师德师风氛围，提升学前教育教师的社会形象和职业声誉，增强教师职业认同感和责任感。

4.促进学前教育质量的提升，为幼儿提供更加优质、安全、健康的教育环境，保障幼儿的全面发展。

工作内容

1.加强师德教育培训

开展新教师入职师德培训：对新入职的学前教育教师进行集中的师德培训，通过专题讲座、案例分析、实地参观等形式，使其了解师德规范的基本要求和重要意义，树立正确的教育观和价值观。

定期组织在职教师师德专题培训：每学期至少组织一次全体教师参加的师德专题培训，邀请教育专家、师德楷模进行授课，围绕师德热点问题、教育法律法规等内容进行深入讲解和研讨，不断提高教师的师德素养。

开展个性化师德培训：根据教师的不同发展阶段和需求，开展个性化的师德培训。例如，为年轻教师提供职业规划和师德成长指导，为骨干教师提供师德创新实践和引领示范培训。

2.完善师德考核机制

制定科学合理的师德考核