核心素养导向下初中英语七年级下册Unit1AnimalFriends项目式教学设计
一、教学背景分析
(一)课程标准依据【基础】
本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心要义,致力于践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。课程强调以主题为引领,以语篇为依托,将语言学习置于真实语境和具体任务之中。本项目课“AnimalFriends”正是对这一理念的深度诠释,旨在引导学生在完成“制作动物保护海报或倡议书”这一项目过程中,综合运用所学语言知识和跨学科知识,发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。课标中关于“人与自然”(和谐共生)、“人与社会”(责任担当)的主题范
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