高中数学建模与数学文化教学融合的创新实践研究教学研究课题报告.docx

高中数学建模与数学文化教学融合的创新实践研究教学研究课题报告

目录

一、高中数学建模与数学文化教学融合的创新实践研究教学研究开题报告

二、高中数学建模与数学文化教学融合的创新实践研究教学研究中期报告

三、高中数学建模与数学文化教学融合的创新实践研究教学研究结题报告

四、高中数学建模与数学文化教学融合的创新实践研究教学研究论文

高中数学建模与数学文化教学融合的创新实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，数学学科核心素养的培育已成为高中数学教育的核心目标。《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“数学建模”“数学文化”列为六大核心素养