新课标导向下小学英语三年级下册Module 2 Unit 2 Daming flies a kite in the park 深度学习教案.docxVIP

新课标导向下小学英语三年级下册Module2Unit2Damingfliesakiteinthepark深度学习教案

一、教材与学情分析

（一）教材分析

本课时选自外语教学与研究出版社（三年级起点）三年级下册Module2Unit2，课题为“Damingfliesakiteinthepark”。本模块的核心话题是“LocationandActivities”，旨在引导学生描述人物或物品所处的位置以及正在发生的事情。Unit1已初步学习了运用“Where’s...?”询问物品位置及用“in/on/under”等方位介词作答。Unit2则是在此基础上，将学习场景拓展至更为广阔的公园，核心句型由静态的位置描述转向动态的活动描述，重点呈现了现在进行时“主语+be动词+动词ing”结构的单数第三人称形式。课文通过Daming在公园放风筝的场景，自然引出核心句型“He’sflyingakite.”以及相关地点短语“inthepark”。本课时不仅是前序知识的延伸，更是后续学习更多时态和描述复杂场景的基石，在整册教材中起着承上启下的关键作用，具有极高的语用价值。

（二）学情分析

【基础】授课对象为小学三年级学生，年龄多在八至九岁。这一阶段的儿童具有好奇心强、模仿能力强、表现欲旺盛、善于模仿和乐于参与游戏、唱歌、表演等活动的心理特点