2026年幼儿园科学区创设方案.docx

2026年幼儿园科学区创设方案

一、创设总体目标

本方案依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南（2022年版）》要求，结合2026年学前科学启蒙素质教育发展方向，以培养幼儿科学探究兴趣、探究能力与科学核心素养为核心，覆盖大中小全年龄段，满足不同发展水平幼儿的探究需求，最终实现以下量化目标：全园幼儿科学区活动参与率学期末达95%以上，幼儿主动提问次数较创设前提升60%以上，教师科学活动指导合格率达100%，家长对科学区创设满意度达80%以上。

分年龄段具体目标：

1.小班（3-4岁）：激发幼儿科学探究兴趣，引导幼儿运用多种感官感知周围事物的基本特征，能识别常见自然物品与