古诗词诵读《书愤》 统编版高二语文选择性必修中册.pptxVIP

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《书愤》是语文选择性必修中册课程中的首一诗歌，归属文学阅读与写作任务群，是陆游的七律名篇之一，全诗感情沉郁，气韵浑厚，诗歌从世事维艰、国运衰微的时代背景中来，从报国无门、衰鬓先斑的个人境遇中来，包含着诗人的政治生活感受。陆游诗作现存九千多首，内容极为丰富。其中大量作品中贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。《书愤》是就是其中的很有代表性的一篇。;语言建构与运用：了解作者其人及创作背景，理解诗歌字面意思及深层含义。

思维发展与提升：诵读诗歌，感受诗歌所描绘的意境。学习诗歌的表现手法，深入探究“愤”的内涵和根源。学习用知人论世、抓诗眼等方法鉴赏诗歌。

审美鉴赏与创造：领略诗歌的语言美、意境美，感受诗歌的艺术魅力。

文化传承与理解：学习作者的爱国精神和人格力量；理解作者壮志难酬的悲愤情怀。

;重点：通过小组合作探究，分析其情感与列锦、对比、用典、虚实相生等艺术手法，深入探究“愤”的内涵和根源。

难点：探究诗歌主旨及表现手法的运用；知人论世等诗歌鉴赏方法的指导。;1、诵读法：以诵读为抓手，范读，自读，齐读，默读相结合，既是教法，也是指导学法；既充分调动学生情感，又加强课堂容量，由诗人的一首诗到他的很多同一主题的诗，由这一个诗人作品到很多诗人的作品，以“爱国情”这样一个主题统率整个课堂和教学材料，由《书愤》说开去，提炼出“千秋英雄爱国情”的宏大主题。

2、探究式学习：基于高考所面临的诗歌鉴赏