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- 约1.65千字
- 约 42页
- 2026-05-26 发布于湖南
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任务情境;“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。”今天,新时代的中国青年应当具有怎样的抱负,承担怎样的使命?这些问题值得我们认真思索。
本单元所选作品,或剖析社会矛盾,宣示历史使命;或概括伟人贡献,致以崇敬之情;或是上书言事,谏阻逐客;或为临终绝笔,直抒心志。这些作品表现出革命导师、有为之士顺应历史潮流,勇于担负时代使命的精神。
学习本单元,要通过专题研讨,加深对“抱负与使命”的认识。要注意这些作品切于实用、关注特定对象、富于针对性的特点;要结合具体作品,学习有理有据地发表意见,阐发主张;要把握书信注重交流、抒写自由的文体特质,体会作者的深挚情感。;;学习目标;作者简介;主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。马克思确立他的阐述原则是政治经济学批判。马克思认为,这是政治经济学原理的东西,这是精髓,后来人可以在这个基础上继续去研究。马克思认为资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说,被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。;出生犹太人家庭,父亲是律师。中学毕业后,进入波恩大学,后转学到柏林大学,23岁完成柏林大学学业。毕业后担任莱茵报主编,后辞职。期间认识了恩格斯。马克思主义创始人,国际共产主义运动的奠基者,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师。;
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