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2026年小学综合实践教研计划

以义务教育《综合实践活动课程标准（2022年版）》为根本遵循，紧扣核心素养培育要求，聚焦“双减”背景下综合实践课程落地的重难点问题，深化课程教学改革，构建符合区域小学实际、衔接学段核心素养发展目标的综合实践教研体系，充分发挥综合实践活动在培养学生创新精神、实践能力和责任担当方面的独特价值，全面提升区域小学综合实践课程实施质量。

一、教研工作目标

（一）总目标

2026年全年聚焦“课标深化落地、课程体系构建、教学方式创新、评价改革突破、教师能力提升”五大核心任务，推动区域内所有小学开齐开足综合实践必修课程，解决当前综合实践课程实施中“目标虚化、内容碎片化、教学形式