教师资格考试初级中学思想品德学科知识与教学能力
梳理重点
一、学科知识梳理
(一)模块一:初中道德与法治课程性质、教学目标与内容
・课程性质
•立德树人的核心课程
•培养社会主义核心价值观的主渠道
•学生思想道德教育的主阵地
•全面推进素质教育的关键课程
•教学目标
•知识目标:掌握基本道德知识、法律知识和哲学常识
•能力目标:培养道德判断、法律意识、自我管理、社会参与
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