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- 2026-05-25 发布于湖北
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一、填空题:本大题共3小题,共7分。
1.2026年是丙午马年,班级开展以“探寻‘马’文化”为主题的语文学习活动。请你参与,完成下列任务。
活动??参观国博“马”文物
第三组同学前往国家博物馆参观“跃马扬鞭——马年新春文化展”。阅读参观记录,完成小题。
走进“古代中国”展厅,一匹唐三彩黑釉陶马瞬间吸引了我的目光。它通体施黑釉,仅马面、鬃、尾和四蹄点缀白釉,形成“四蹄踏雪”的奇特效果。讲解员说:“黑釉烧制难度极大,存世完整的黑釉三彩马仅有两件,眼前这件便是其中之一。”这匹马,马首微俯,目光如炬,前腿笔直,后腿似弓,整个身体呈现出强大的张力,仿佛下一秒就要冲破展柜,奔驰在广袤的草原上。
根据语境推测,你认为下列对文段中“张力”的理解正确的一项是??????
【甲】陶马强壮的体型彰显的力量感
【乙】陶马表现出蓄势待发的动态感
【丙】陶马给观众带来的视觉冲击感
【答案】乙
【解析】结合语境“后腿似弓”“仿佛下一秒就要冲破展柜奔驰”,可知“张力”在这里指陶马姿态带来的蓄势待发的动态感。
2.2026年是丙午马年,班级开展以“探寻‘马’文化”为主题的语文学习活动。请你参与,完成下列任务。
活动??书写“马”文化结语
活动结束后,班级准备制作“探寻‘马’文化”主题展板。请你用上“守护”“传承”两个词语,补写横线处内容,表达你的感受。在本次“探寻‘马’文化”主题学习活动中,我们梳理了“马”
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