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- 2026-05-26 发布于河南
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水彩便利店
23课程来源便利店,似乎总会在下一个街角等待你。炎热时,各种冷饮任君挑选;天寒时,奉上一杯香醇咖啡;累月经年,无声陪伴。伴随着店员亲切的招呼声推门而入,清脆铃声在头顶响起,置身于这并不算大的一方空间,你总能找到你想要的那样东西,以解燃眉之急。就算只是临时起意,进来随意闲逛,来袋零食解解馋,或是买个小玩意逗逗乐,也能暂时换换心情。教学目的1.通过欣赏便利店的图片素材,了解关于便利店的相关知识,让小朋友们学会发现和感受生活中的设计美2.运用图片写生的方式在画面中描绘出便利店的外形,并用水彩颜色表现出店铺整体的明暗关系,培养小朋友们的塑造能力和对于色彩的感受力和表现力3.创作过程中发挥想象,添加店铺周围的物体建筑等,形成一定场景,并通过色彩进行搭配,使画面中心彩色的店铺形成色彩的对比,体现画面的空间层次感4材料准备:水彩纸,铅笔,水彩颜色水彩便利店1适合年龄:8—12岁(可根据学生能力自行调整)
课程引导在熙熙攘攘的街角、烟火气十足的居民区、人潮涌动的街区……我们在生活中随处可见一些小店,它们各具特色,吸引着来往的人们,之所以能让人驻足欣赏或是走进体会,和它带给人们的视觉体验是分不开的,橱窗设计、门头设计和外观的陈列起着至关重要的作用。
课程引导想一想,在你上学的路上,路过了哪些小店呢?你有没有留意过这些店铺的样子?
课程引导店铺的风格多种多样,有古朴温馨的杂货店、工业暗
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